微故事 - 伏尔泰

摘要

《小巨人》（Micromégas）是伏尔泰于1752年创作的一部哲学故事，通过两位来自不同星球的巨人——来自天狼星的小巨人（Micromégas）和来自土星的土星人——的宇宙之旅，探讨了人类在浩瀚宇宙中的渺小、知识的局限性、各种哲学流派的相对性以及对存在意义的追问。故事从小巨人因一篇哲学著作被流放开始，他与土星人相遇，一同拜访了包括地球在内的多个星球。他们在地球上发现了微小的人类，并与他们进行了深入的哲学对话，最终质疑了人类对自身重要性的过高估计，并批判了宗教偏见和科学教条。故事以小巨人留下的一本空白的“智慧之书”作结，寓意着知识的无限与人类认知的有限。

书籍章节

章节 1

故事的主人公是来自天狼星的“小巨人”，他的名字寓意着“极小和极大”的结合，因为对于他自己的星球而言，他只是一个普通大小的居民，但他的体型却远超我们想象。小巨人拥有非凡的智慧，心智开明，在出生后仅250年（相当于地球上的25岁）就学会了50种几何定理，并在300岁时写出了一篇关于昆虫的哲学著作。然而，这篇著作因其大胆的观点而被一些教士指控为异端，小巨人因此被法庭判处流放800年。小巨人接受了判决，决定利用这段时间进行宇宙旅行。

角色	特征	个性
小巨人	来自天狼星的居民，身高39公里，寿命极长（约1000年，相当于地球上的10万年）。他拥有惊人的智慧和求知欲，能在极短时间内掌握复杂的知识。	极度理性、开明、好奇、求知若渴。他对宇宙万物充满了探索精神，不畏惧传统观念，敢于挑战权威。他宽容且富有同情心，但对狭隘和偏见表现出批判态度。

章节 2

小巨人首先来到了土星。他降落在土星的一个环上，发现这里居住着比天狼星人小得多的智慧生命。他遇到了一位土星科学院的秘书，一位同样聪明且富有学识的土星人。土星人对小巨人的巨大体型感到震惊，他们互相交流了各自星球的知识和生活方式。小巨人发现土星人的寿命和体型远小于他，但他们也拥有高度文明。他们就时间和空间的概念进行了深入讨论，认识到不同生命形式对宇宙的感知是如此不同。

角色	特征	个性
土星人	土星科学院的秘书，身高不到两公里，寿命约15000年（相当于地球上的1500年）。虽然比小巨人小很多，但对于地球人来说依然是巨人。他拥有高度的智慧和好奇心，对哲学和科学有深刻的理解。	同样理性、好奇、富有学识。他对自己星球的文化和知识有自豪感，但也虚心接受来自小巨人的新观点。他对生命、存在和宇宙的奥秘充满思考。

章节 3

在土星上停留了一段时间后，小巨人说服土星人与他一同继续宇宙之旅。他们先是坐着彗星，然后徒步旅行。他们路过了木星和火星，观察了这些星球上生命的存在与否。他们在火星上发现了一些微小的生物，但它们是如此微不足道，以至于他们几乎没有注意到。他们的旅程充满了哲学讨论，两位巨人不断比较着各自星球的物理定律、生命形式、思维方式和哲学体系，对宇宙的广阔和多样性有了更深刻的理解。

章节 4

最终，两位巨人抵达了地球。他们发现地球是一个相对微小且看起来不宜居住的泥球。他们起初并没有发现地球上有生命，因为地球上的生物实在是太小了。他们误以为海里的鲸鱼是地球上最大的生物。在用了一整天的时间研究地球后，他们才注意到地中海里有一艘载着哲学家的船只，在船上发现了一些极小的生命体。

章节 5

两位巨人终于发现了船上的“生物”——人类。他们通过一个巨大的钻石做成的显微镜（小巨人从指甲上摘下的）才得以看清这些微小的人类。他们对人类的存在感到惊奇，因为这些生物是如此之小，以至于他们在土星人眼中只比细菌稍大一点。当他们听到人类发出声音并进行交流时，他们感到无比震撼，因为他们从未想过如此微小的生物也能拥有智慧和语言。

章节 6

两位巨人将人类带到他们身边，并尝试与他们交流。人类哲学家们代表了当时欧洲不同的哲学流派：亚里士多德学派、笛卡尔学派、马勒布朗士学派、莱布尼茨学派和洛克学派。巨人问他们存在的意义，灵魂的本质，以及宇宙的起源和目的。

亚里士多德学派的学者认为一切皆由“潜能”与“实现”构成。笛卡尔学派的学者认为灵魂是思考的本体，只存在于松果体中。马勒布朗士学派的学者认为人类通过上帝的观念来认识世界。莱布尼茨学派的学者认为宇宙由无数“单子”组成，并处于“最佳可能的世界”。这些观点在巨人听来显得既荒谬又自负，他们对人类的局限性感到好笑。

章节 7

最后，一位洛克学派的哲学家表达了他的观点，他认为人类只能通过经验来认识世界，对灵魂的本质和宇宙的最终奥秘，我们无法完全理解。小巨人对这种谦逊且以经验为基础的观点表示赞赏，认为这是所有人类哲学中最接近真理的。

小巨人感到人类的知识虽然有限，但其探索精神仍值得肯定。他决定留给人类一本“智慧之书”，这本书将回答人类所有关于生命、灵魂和宇宙的问题。然而，当人类打开这本书时，发现它竟然是一本空白的书。这寓意着真正的智慧并非来自外部的教导，而是需要人类自己去探索，或是暗示宇宙的奥秘远超人类的理解，任何试图完全解释它的尝试都是徒劳的。

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文学体裁： 哲学故事（Conte philosophique）、讽刺小说、科幻小说（早期形式）。

作者资料：
伏尔泰（Voltaire），本名弗朗索瓦-马利·阿鲁埃（François-Marie Arouet），生于1694年，卒于1778年，是法国启蒙时代的思想家、文学家、哲学家、历史学家。他以其机智的讽刺、对公民自由（包括言论自由、信仰自由、政教分离）的倡导以及对天主教教会和奴隶制度的批判而闻名。他的作品体裁多样，包括戏剧、诗歌、小说、历史著作和哲学论著，是启蒙运动的代表人物之一。

道德寓意：

• 人类的渺小与自大： 故事通过巨人的视角，讽刺了人类在宇宙中的微不足道，却常常自以为是地宣称自己是宇宙的中心，掌握着所有真理。
• 知识的相对性与局限性： 不同星球的生命对时间、空间、真理的认知各不相同，表明不存在绝对的真理，且人类的认知能力是有限的。
• 批判宗教教条与哲学偏见： 伏尔泰借巨人批判了当时各种哲学流派的武断和自负，尤其是那些脱离实际经验、纯粹依靠形而上学推测的理论，并暗示宗教教条的荒谬。
• 谦逊与经验的重要性： 洛克学派的观点受到巨人的青睐，强调了经验在获取知识中的关键作用，以及对自身认知局限的谦逊态度。
• 对求知精神的肯定： 尽管批判了人类的自大和偏见，但故事也肯定了人类对知识的渴望和探索精神，鼓励人们持续思考和质疑。

趣闻轶事：

• 早期科幻： 《小巨人》被认为是早期科幻文学的先驱之一。它运用了宇宙旅行、外星生命、巨人的视角等元素，超越了当时文学的传统范畴，探讨了科学和哲学主题。
• 讽刺对象： 伏尔泰在作品中讽刺了当时法国社会中的许多人物和思潮，包括天主教教会的教士（通过小巨人被流放的经历），以及各种僵化、自相矛盾的哲学流派。
• 对莱布尼茨的批判： 故事中对莱布尼茨“单子”理论和“最佳可能的世界”的讽刺，是伏尔泰在《老实人》（Candide）中进一步批判的序曲，他认为这种乐观主义的哲学未能解释世界上的苦难和邪恶。
• “智慧之书”的意义： 空白的智慧之书是一个经典的文学装置，旨在启发读者思考，真正的智慧并非来自外在权威或现成答案，而在于个人持续的探索、质疑和反思。它也可能暗示，宇宙的终极真理可能永远超出人类的理解范围。